Визнання емоційного насильника
Емоційне насильство над дітьми визначається як навмисне пошкодження чиїсь емоційного стану чи почуттів. В емоційно-образливих стосунках йдеться не про те, що сказано, а не про те, як сказано. Мерріам-Вебстер визначає спілкування «як дія або процес або використовуючи слова, звуки, знаки чи поведінку для висловлення або обміну інформацією або для висловлення своїх ідей, думок та почуттів комусь іншому» або «процес, за допомогою якого обмінюється інформацією між людьми через загальну систему символів, знаків чи поведінки ».

Спілкування становить лише близько 5% словесного, а решта - це скупчення невербальних підказів. Невербальна комунікація включає мову тіла, міміку, тон, каденцію, швидкість і гучність голосу. Коли дорослий спілкується з дитиною, зазвичай він стикається з дитиною, і ця взаємодія дозволяє дитині почути і побачити, що говорить дорослий.

Це спілкування віч-на-віч допомагає визначити, чи відповідає мова, що промовляється, з тим, що не є вербалізованим. Однак в останні роки способи спілкування людей мають і змінюються кардинально. Особливо це стосується прогресу в електронних ЗМІ та втручання в Інтернет.

До Інтернету, чатів та обміну миттєвими повідомленнями люди обмежувалися спілкуванням особисто, по телефону або користуванням написаним словом. Проблема в спілкуванні по телефону полягає в тому, що ми втрачаємо зорові підказки, які допомагають нам визначити, що насправді говорить інша людина. Надзвичайно важливо слухати та уточнювати, що говориться по телефону. Однак слухання того, хто говорить, є користю для визначення того, що він чи вона не перебуває.

Емоційний кривдник вміє навмисно і навмисно маніпулювати дитиною-жертвою словами, які їх болять або контролюють. Вимовлені слова можуть здаватися люблячими та турботливими, за винятком того, як вони виражаються чи вербалізуються. У своїй статті, опублікованій в «Психологія сьогодні», 22 лютого 2013 р., «Емоційне насильство болить, коли любиш», доктор філософії Стівен Стосний дає наступне пояснення щодо емоційно насильницьких стосунків. "У емоційно-образливих стосунках одна сторона систематично контролює іншу, підриваючи її впевненість, гідність, ріст, довіру чи емоційну стабільність, або провокуючи страх чи сором маніпулювати чи використовувати".

Він продовжує уточнювати, що "Ви можете вимовляти найлюбовіші слова з сарказмом і мовчки передавати зневагу через мову тіла, закочуючи очі, зітхаючи, гримаси, тон голосу, огидні погляди, холодні плечі, стукаючи посуд, обробляти камінням, холодні плечі тощо . " Консультаційний центр Університету Іллінойсу Урбана-Шампейн порівнює емоційне насильство з промиванням мозку, "оскільки він систематично знищує впевненість у собі жертви, почуття власної цінності, довіру до власного сприйняття та самоконцепції".

Часто емоційне насильство набуває форми приниження чи залякування, що є високоефективним, коли кривдник є дорослим і жертвою є дитина. Також може виявитися, що кривдник намагається допомогти дитині або керувати нею, постійно посилаючись на те, як він чи вона можуть покращити своє життя в різних сферах, таких як зовнішність, ставлення чи школа. Коли дитина-жертва стане оборонною, аргументованою чи емоційною, насильник зведе до мінімуму свою поведінку, перевернувши карти на дитину. Часто кривдник натякає на потерпілого, що він занадто чутливий, емоційний, або просто неправильно зрозумів, про що звертався кривдник у той час.

Багато в чому емоційне насильство залишає дитину почувати себе нікчемною, розгубленою та змученою. Діти, які зазнають емоційного насильства, часто вважають, що вони є причиною зловживань. Їх самооцінка та самоцінність взагалі відсутні, і вони вважають словами свого кривдника. Емоційне насильство важко визначити чи виявити, головним чином тому, що є дуже мало доказів того, що дитиною емоційно жорстоко зловживають. На відміну від фізичного зловживання, яке часто залишає видимі пошкодження, шрам, синяк або штамб, немає видимих ​​шрамів до емоційного насильства.

Якщо хтось, кого ви знаєте, став жертвою емоційного насильства, будь ласка, заохочуйте його знайти консультанта, який може допомогти їм побачити, що відбувається. Радник, який може допомогти їм залишити образливі стосунки. Хтось, хто допоможе їм повернути собі впевненість у собі та власну цінність.

Відео Інструкція: Дубневич не визнає своєї причетності до організації прибуткової схеми на "Укрзалізниці" (March 2024).