Керівництво для обговорення Сміючись люди

• Квітня 28, 2024

Видавництво порталів, відбиток Літературне агентство Denouement, LLC буде працювати з книжковими клубами, щоб забезпечити 25 чи більше примірників цієї книги за 40% знижки від роздрібної вартості, як зазначено в Амазонка. Контактна інформація Книги (на) ПорталиВидання (крапка) ком.

• М'яка обкладинка: 144 сторінки
• Видавець: Видавництво порталів
• Мова: англійська
• ISBN-10: 0692518908
• ISBN-13: 978-0692518908
• Розміри виробу: 6 x 0,3 x 9 дюймів
• Вага доставки: 9,6 унцій

Bumpff говорить:

Сміються люди є нащадками колонізуючого корабля, який зазнав аварії на планеті Бікантра III на 500 років раніше і був вихований як тварини в зоопарку корінними живими істотами цієї планети. Їх виступ атрофується через їх сувору релігійну віру (можна говорити лише про хвалу бога), але вони сміються, породжуючи своє ім'я. Вони є сильно кланом, де переважають жінки.
Мисливець-розбійник прожила все своє життя, забезпечуючи їжу для своєї трупи з двох десятків Сміючих людей і намагалася втекти з зоопарку, де вона та її трупа є експонатами. Вона ненавидить обмежуватися табу або стінами. Вона любить досліджувати та пробувати нові речі. Вона прагне, щоб їй було дозволено говорити, як бікантранські боги, бути сполученими, незважаючи на суворі закони її трупи про моногамію, і навчити свою трупу, що вони більше не є особинами зоопарку.

Капітан Ангус Макфарлан знаходиться один рік від звільнення від військової кар'єри, яка обмежила його своїми правилами та положеннями. Для того, щоб уникнути зруйнування його кар’єри в сутінкові години, йому надається сумнівна честь врятувати та репатріювати трупу Сміхучих людей. Ангус лютий, домінуючий і завжди контролює, поки не зустріне Хантера. Мисливець і Ангус повинні привести Сміючих людей до існування, яке чудово відрізняється від їхнього попереднього життя. Мова, стать та рівність - все нові поняття, до яких вони повинні пристосуватися.

Питання керівництва для обговорень для книжкових клубів
1. Значення (Які уроки були представлені протягом усієї розповіді? Який урок ви забрали?)

2. Ставлення (наскільки тісно ставилося до самої історії з вашим ставленням до життя?)

3. Автентичність (Чи були персонажі чи ситуації, які здавалися б дуже реалістичними або дуже нереальними? Як так?)

4. Точка зору (Хто розповів цю історію? Чому?)

5. Причина та наслідок (Яка перша подія стала причиною найбільшої мотивації персонажа та сюжету? Обговоріть ланцюжок подій, які були прямим наслідком цієї причини.)

6. Що робити, якщо… (Знайдіть подію, яка, якби вона не відбулася, не розгорнулася б великих подій. Як би історія змінилася? Як вона могла б залишитися такою ж?)

7. Конфлікти персонажів (З ким у головної героїні найбільше конфліктів? У головній героїні, які її конфлікти? Як вони вирішуються?)

8. Конфлікти в налаштуванні (Як обстановка - місце, час, соціально-екологічні обставини - створюють конфлікти? Як вони вирішуються?)

9. Конфлікти за сюжетною лінією (Де виникає найбільше конфліктів? Чи всі вони вирішуються розірванням?)

10. Порівняйте / порівняйте (Виберіть двох персонажів або два основних конфлікти та порівняйте, як автор їх розробив. Як вони схожі? Як вони відрізняються? Як би історія відрізнялася, якби ці дві речі не були розроблені таким чином?)

11. Основна ідея, заснована на заголовку та обкладинці книги (Коли ви вперше побачили обкладинку та прочитали заголовок, які були ваші думки щодо основної ідеї? Чи були ці думки підтримані чи змінені під час читання книги? Як так?)

12. Основна ідея, встановлена ​​цінностями / мораллю (Чи підтримують цінності та мораль, висловлені в цій книзі, основну ідею? І навпаки, чи підтримує основна ідея цього роману висловлені цінності та мораль?)

13. Основна ідея, заснована на підтримці деталей (Подумайте про цю книгу як про будівництво. Які допоміжні деталі вважатимуться ваговим обмеженням, щоб у разі їх видалення вся інфраструктура руйнувалася?)

14. Жанр - (Які частини оповідання є чистою фантастикою? Які частини визначають піджанр Романс? Наскільки суттєво змінилася б історія, якби не цей конкретний жанр?)

15. Сюжет - Приміщення (Яка частина приміщення притягнула вас і змусила вас продовжувати читати?)

16. Сюжет - Зростаючі дії (Розгляньте та обговоріть темпи зростаючих дій та розвиваються конфлікти.)

17. Сюжет - Кульмінація (Кульмінаційний момент, якого ви очікували? Ви були задоволені нею чи хотіли, щоб сталося щось інше?)

18. Сюжет - Падіння дій (Розгляньте і обговоріть темп дії, що падає, і рішення конфліктів.)

19. Сюжет - Розгадка (Якими способами закінчилися герої та конфлікти історії? Що залишилося без відповіді? Що ви хотіли, щоб це сталося інакше?)

20. Дійсність та точність інформації (Які речі були неточними чи недійсними?)

21. Потік і вільне володіння мовою (цитуйте три улюблені частини розповіді.Обговоріть потік та вільне використання використовуваної мови.)

Відео Інструкція: Керівництво держави збирається на Банковій, аби обговорити ситуацію на фронті (Квітня 2024).