План вирішення проблем слова Mackie

• Може 13, 2024

I. Отримайте розуміння
……… Прочитайте проблему уважно, принаймні, двічі, щоб зрозуміти питання. Однак цікавіше розглядати питання як таємницю.

II. Збирати інформацію

Давайте сядемо і подумаємо про це! Настав час пограти в детектива або стати членом CSI (телешоу). Іншими словами, справа в тому, щоб пов’язати те, з чим студенти можуть ідентифікувати в даний час. Таким чином, ми запитуємо себе, яку інформацію чи підказки ми бачимо в проблемі зі словом, яка допоможе відповісти на питання або розгадати таємницю. Наприклад, фраза "десяток друзів" означає дванадцять друзів. Ще одне запитання - «Як я буду використовувати цю інформацію? «Крім того, ми знаємо, що всі загадки містять оманливу або додаткову інформацію. Однак гострих дослідників математики не обманює тривіальна інформація. Чи ми?

ІІІ. Напишіть план зі стратегіями

Як тільки ви зрозумієте питання, яке потрібно вирішити, і визначили інформацію для його вирішення, давайте написати план.

Запишіть запитання.
Запишіть зібрану інформацію.
Запишіть, як вирішити проблему. (перше, друге, третє тощо). Це може включати обчислення, таблиці, малюнки тощо.

IV. Опрацюйте план, який ви записали.

Будьте виконавцями свого плану. Виконайте те, що кожен крок наказує вам робити.
Якщо проблема потребує декількох кроків, людина повинна зберегти ці кроки у своєму мозку, що називається «робоча пам’ять». Це завдання може стати проблемою для деяких учнів. Наприклад, учень правильно вирішує, що рішення вимагає від нього додати три числа, а потім відняти суму від надбавки. Студент продовжує додавати три числа і засмучується в процесі додавання. Таким чином, коли він нарешті закінчує додавання чисел, він настільки щасливий, що закінчив додавати, що він припиняє роботу і переходить до наступної проблеми. Що трапилось? Кроки, які він спочатку вирішив зробити, були втрачені в процесі. Я був свідком цього часто. Отже, я перенаправляю їх до свого письмового плану і запитую: «Що вам пропонує зробити план після додавання трьох чисел?» Тепер студент знову на шляху.

Бічна панель: подумайте. Хіба це не буває в реальному житті? Нам кажуть написати план або бізнес-план. Ми починаємо добре, дотримуючись плану. Потім ми відволікаємося. Ми або ніколи не закінчуємо завдання, або повертаємось назад і переглядаємо план, щоб переосмислитись і повернутися назад. Вихователі, скільки у вас незавершених проектів?


V. Запитай - чи відповідь розумна? Якщо ні, запитайте: "Де мені потрібно внести корективи?"


Підсумовуючи:

I. Ознайомтеся з питанням

II. Збирати інформацію

ІІІ. Напишіть план зі стратегіями

IV. Опрацюйте план, який ви записали

V. Запитай - чи відповідь розумна?

Інструмент пам’яті для кроків - GGWWA = “Дівчата з розумом ставляться” або “Горили хихикають із дурними мавпами”



План розв’язування проблем зі слів заснований на принципи в наступних писаннях. Посилання на Писання написані кольором до кроків вирішення проблеми. KJV

Притчі 4: 7, Мудрість - головне; тож здобудь мудрість; і з усім своїм здобуттям,зрозуміти.

Лука 14:28. Хто з вас, маючи намір побудувати вежу, не сидить спочатку, і протиставляє собі витрати, чи достатньо йому закінчити це?

Авакук. 2: 2 І відповів Господь мені та й сказав: Напишіть баченняі проясни на таблицях, щоб він міг бігати, хто читає його.

Джеймс 1:22 Але будьте виконавцями цього слова, і не тільки слухачі, обманюючи себе.