Програма поради: Патологія мови мови
Я взяв інтерв'ю у Тіффані Родос, патологоанатома мови, на користь студентів, які розглядають подібну кар’єру. Пані Родос запропонувала чудовим порадам для працьовуючих патологоанатомів мови щодо дослідження галузі патології мови, підготовки до здобуття наукового ступеня з патології мови та вибору програми.


Дослідження поля

Пані Родос пояснила, що студенти, які цікавляться кар'єрою патології мови, повинні досліджувати цю галузь, щоб переконатися, що вона добре підходить для них. Студенти можуть розпочати це дослідження, читаючи інформацію про поле та розмовляючи з мовними патологами.

Крім того, пані Родос пояснила, що студентам важливо не лише бути впевненим, що мова мовної патології добре підходить для них, але й те, що вони також впевнені, що вони вибирають робочу обстановку в цій галузі, яка добре підходить. . Мовленнєвий патолог може працювати в навчальному закладі чи медичному закладі. Деякі патологоанатоми в основному працюють з дітьми, а інші працюють з дорослими. Вона пояснила, що існують різні причини того, що діти та дорослі шукають послуг. Хоча дитяча логопедія часто випливає з порушень розвитку, дорослі часто потребують логопедії після перенесеної мозкової травми або інсульту. Патологи мови мови, які працюють у шкільних закладах, рідко дістаються на роботу один з одним із дітьми. Вона пояснила, що шкільні мовні патологи часто надають терапію групам дітей, які працюють над досягненням інших цілей. Важливо ретельно дослідити поле, щоб зрозуміти, яка терапія передбачає кожну обстановку.

Пані Родос сказала, що найкращий спосіб зрозуміти студентам, що стосується патології мови мови, - це спостерігати за терапією. Вона рекомендує учням дотримуватися занять як для дорослих, так і для дітей. Це допоможе їм виробити міцне розуміння того, що робить патолог мовної мови в кожній обстановці.

Підготовка до аспірантури

Студенти, які входять до програм патології мови, зазвичай вивчають сферу комунікаційних розладів під час навчання в бакалавраті (ступінь бакалавра). Бакалаврські спеціальності з розладів спілкування покликані забезпечити відповідну освіту для магістерських програм з патології мовної мови та суміжних професій.

Фонова освіта, необхідна для вступу в програму патології мови випускника, залежить від програм випускників. Якщо до студентської програми студента не було включено жодного з курсів, передбачених програмою магістра, на яку вони планують записатись, студент повинен буде закінчити ці курси перед початком або під час навчання в аспірантурі.

Вибір програми

Пані Родос пояснила, що потенційним патологоанатомам, які планують навчатись та практикувати в США, потрібно вибрати програму магістра, яка акредитована Американською асоціацією слухових мов (ASHA). ASHA - керівний рада патологоанатомів.

Вона також рекомендує студентам вибрати програму, яка включає клінічну практику як з дорослими, так і з дітьми. Для учнів, зацікавлених працювати шкільним мовним патологоанатом, вона рекомендує вибрати програму магістра з необхідною клінічною практикою в шкільних умовах.

Підсумок

Поради місіс Родос для студентів:

  • Переконайтесь, що поле патології мови мови добре підходить

  • Виберіть робочу установку в рамках патології мови мови, яка буде добре підходити

  • Поспостерігайте за патологоанатомами, які працюють з клієнтами

  • Пройдіть необхідну освіту під час навчання в бакалавраті

  • Виберіть аспірантуру, яка акредитована через ASHA, якщо вона навчається та практикується в США

  • Отримайте клінічну практику в тій галузі роботи, яку ви плануєте працювати




Відео Інструкція: Вивчення польської мови. Поради. Мій досвід (Може 2024).