Перебування у центрі пошуку коледжу

• Може 2, 2024

"Що мені потрібно зробити, щоб вступити до коледжу XYZ?" У студентів часто виникає головне запитання, коли серед них середня школа значною мірою позаду, коли вони починають орієнтуватися на планування коледжів. На жаль, як багато хто задає питання, вони вже пропустили життєво важливий крок у процесі планування. Вони не змогли повністю оцінити власні потреби та інтереси. Натомість вони зосереджені, якщо не одержимі, на місці - пункт призначення.

Не так давно молода жінка звернулася до мене за програмою, щоб дізнатися про суворість, що стосується вибору курсу в її програмі для старшого курсу. "Чи краще мені взяти чотири AP або п'ять AP в наступному році?" вона запитала. Перш ніж спробувати відповісти на її запитання, я запитав, чи має вона на увазі деякі коледжі, оскільки важливість суворості сильно корелює з вибірковістю коледжу. Її негайною та захопливою відповіддю було визначити школи на вершині пекітного порядку (або вістря Піраміди Селективності для тих із вас, хто прочитав мою книгу «Виграти в гру на вступ до коледжу»).

Цікаво ставившись до її роздумів, я запитав її "чому", що вона зацікавлена ​​в цих школах. Вона здивовано подивилася на мене і сказала: "Ну, я завжди вважала, що можу потрапити в одну з цих шкіл, і я туди мушу піти". Не пропустивши жодного удару, я знову запитав "чому?" Вона ошелешила. Мабуть, ніхто ніколи раніше не оскаржував її мислення. Більше того, вона не мала відповіді, і це було закінченням розмови. Я не намагався розмовляти з нею зі шкіл, про які вона здавалася дуже схвильованою. Мені просто хотілося побачити, чи багато вона думала над її вибором. На основі цього короткого обміну виявилося, що вона цього не зробила. Натомість вона була "орієнтована на призначення".

На поверхні це може здатися не великою справою. Однак, за моїм спостереженням (протягом багатьох років спостереження за процесом прийому), більшість учнів, які розчаровані через відсутність їх прийняття до високих (і дуже вибіркових) шкіл, орієнтовані на призначення. Подумай над цим. Щороку, як видається, заголовки на початку квітня читають "Рекордна кількість талановитих студентів, відхилених у кращих коледжах". І чому це? Це значною мірою тому, що діти (та сім'ї) настільки споживаються, коли потрапляють у місця, що нехтують основними потребами та інтересами учня. Вони не орієнтовані на студентів у відповідних підходах.

Підхід до планування коледжу, орієнтований на студентів, починається з принципового питання: "Чому ти хочеш вступити до коледжу?"

Правильна відповідь не: "Хіба це не те, що ти робиш після середньої школи?" Або "Мої батьки сказали мені, що я повинен йти". Або "я не знаю, що ще робити" Незалежно від ваших обставин, вступ до коледжу ніколи не повинен бути відповіддю за замовчуванням! На вас загрожує багато часу та грошей, щоб наслідувати примху. Це не означає, що вам доведеться планувати іншу частину свого життя, перш ніж ви зможете розглянути питання про коледж, але це означає, що вступ до коледжу потребує для вас певного сенсу.

Якщо ви думаєте, що коледж справді є відповіддю на ваші плани на вищу школу, наступне питання, яке потрібно задуматися, - це, які три речі ви хочете переконатись у виконанні до того моменту, як перейдете сцену на закінченні свого коледжу? Коли ви думаєте про відповіді, ви починаєте визначати свої пріоритети чи ті фактори, які будуть важливими фільтрами під час обробки інформації про коледжі, що потрапляють на ваш екран радара.

Коли мій син відповів на це запитання, він сказав, що хоче переконатися, що здобув гарну освіту. Це вразило мене досить задумливою відповіддю, тому я запитав, як виглядатиме на нього гарна освіта. Коли він розповідав про те, як йому подобалося вчитися, і про тип навчання, який його надихав, він почав чути, як він описував важливі для нього якості освітнього середовища. Коли ми закінчили працювати над кожним його пріоритетом, він зрозумів, що може бути більш навмисним в оцінці своїх варіантів коледжу.

Якщо зосередитись на цьому питанні "чого ви сподіваєтеся досягти", ви також допоможете пройти багато емоційних питань щодо того, щоб хотіти жити в кліматі з теплим погодою чи великими містами - або на кампусах із великими спортивними програмами. Незважаючи на те, що ці характеристики досвіду коледжу не є несуттєвими, вони є підливою або значенням, яке додається, коли ви знайшли коледж, який добре відповідає вам та вашим пріоритетам.

Отже, залишайтеся орієнтованими на студентів, коли ви по-справжньому починаєте думати про планування коледжу. Будьте зосереджені на собі та на своїх пріоритетах. Оцініть, чому ви хочете вступити до коледжу і як ви будете вимірювати успіх свого досвіду. Це не коледж для ваших батьків, ні для ваших вчителів, ні для ваших друзів. Це все про тебе.

Відео Інструкція: Пожежа в одеському коледжі - триває пошук зниклих (Може 2024).