Глухота в цифрову епоху
Ми пройшли довгий шлях від вушних труб, міського кур'єра чи навіть телефонних телефонів вечірок. Ніколи раніше не було так багато варіантів спілкування, і ніколи раніше це спілкування не усувало багатьох бар'єрів і не давало доступу глухим / глухим людям.

У 1980-х роках, коли я був глухо ослаблений, я був відокремлений від друзів та родини. Я не міг користуватися телефоном, дивитись телевізор, слухати радіо чи музику чи ходити в кіно. Але до середини 90-х з появою Інтернету все це змінилося. Тепер за допомогою свого ПК, планшета та смартфона я можу отримати доступ до будь-якої точки світу, майже з будь-якого місця світу. Навіть якщо хтось не чує, що у них є електронна пошта, SMS та Skype. Вони можуть переглядати телебачення чи фільми на вимогу та всі за викликом, і багато з них мають підписи.

Однак для глухих / глухих є перешкоди для доступу до цих технологій. Перший - фінансовий. Для отримання цих пристроїв передбачається, що ви маєте фінансові кошти, але що ще важливіше, це передбачає, що ви грамотні - що ви можете легко читати. Особливо старші глухі, які мають мову жестів як свою першу мову, часто не мали доступу до освіти. Англійська мова (або їх рідна мова) була їхньою другою мовою, а читання - справа. Зміни в методах навчання означали непослідовність у навчанні, і багато людей глухих страждали через це.

Глухий, часто через погану освіту, може не отримати роботу, співмірну з їхніми можливостями. Це означає, що вони є низькооплачуваними, і це заважає купувати частину цієї цифрової технології. Слухові апарати та кохлеарні імплантати дорогі (але коштують кожного цента). Комп'ютери, планшети чи смартфони коштують дуже багато, і вам потрібно що-небудь для того, щоб підтримувати поточну послугу, яка підключає їх до світу.

Мовні знання або їх відсутність також можуть бути перешкодою для доступу до цих технологій. Навіть у цю цифрову епоху я часто читаю електронні листи чи повідомлення у Facebook, написані глухими / глухими. Цілком очевидно, читаючи їх, людина не володіє англійською / рідною мовою. Граматика неправильна, пунктуація, побудова речення та написання все вказують на це і ускладнює спілкування з ними. (Я визнаю, що не тільки глухий / глухий може мати погану освіту, але це не моя суть)

Якщо я слухаю австралійське телебачення, я можу чути і розуміти, не потребуючи інших пристроїв, але іноді в телешоу є люди, які говорять з незнайомими наголосами, особливо, якщо мова проходить швидко, я люблю використовувати підписи. Однак кілька ночей тому чомусь підписи відставали і тоді раптом вони все наздогнали. Спалах слів на екрані був настільки швидким, що навіть я, який мав перевагу нормальної слухової освіти до того, як я глух, не міг прочитати слова досить швидко. В інших випадках заголовки можуть бути настільки бідними, що навіть якщо я можу їх прочитати, я намагаюся зрозуміти, оскільки слова неправильно написані або зовсім інші в мовленні.

Тож є дві причини, через які навіть у цифрову епоху глухі / глухі все ще залишаються в непридатності. Вони можуть не мати фінансових можливостей купувати та постійно обслуговувати пристрої, які допомогли б їм спілкуватися, і навіть якщо вони це роблять, через погану освіту їхні мовні навички все ще можуть перешкоджати спілкуванню.

Відео Інструкція: Человек в цифровую эпоху: как учить" Татьяна Черниговская #Пластилин (Може 2024).