Школа проти домашньої школи

Школа проти домашньої школи ... Ще зовсім недавно батьки, як правило, суворо потрапляли в один та інший табір. Школа проти Homeschool була навантаженою темою, і люди з обох сторін втрачали погляд на реальні проблеми, коли вони намагалися обгрунтувати свої власні рішення. Сім'ї складалися виключно з дітей, що навчаються в школі чи вдома, і рідко змінювали сторони або тримали ногу в кожному таборі. Іноді сім'я зробила би стрибок від традиційної освіти до домашнього навчання та прийняла нову освітню модель на довгі роки. І навпаки, колись у блакитному місяці сім'я, що навчається на дому, вирішила б, що пора відводити дітей до школи. Але і школярі, і домашні школярі зазвичай трималися поруч із власним виглядом, і спостерігали за іншою групою з підозрою та зневагою, якщо не відвертою ворожістю. Діти не рухалися вільно з одного світу в інший.

Навчальний шлях моєї родини розпочався досить традиційно. Я був батьком, який ретельно шукав «ідеальне» дошкільне середовище для своєї дитини, і був дуже причетний, коли мої хлопці відвідували школу. Протягом одного року, коли я народила одну дитину в школі, а інша вчилася вдома, я відчувала себе конфліктною і ніби насправді не належу до жодної групи. Дорослі, з якими я зіткнувся в школі свого старшого сина, надавали мені дивні погляди, коли я згадав, що займаюся домашнім навчанням свого молодшого сина. Ми з моїм молодшим сином пропустили деякі дійсно веселі заняття вдома, тому що ми були прив’язані до обіднього пікапа на автобусній зупинці. Домашні вихованці, з якими я зустрічався того року, були дуже добрими, але в мене було відчуття, що вони не зовсім зрозуміли нас, щоб відправити нашу найстаршу до школи. Через вісім років ми зібрали цілий ряд раннього коледжу, онлайн-класів та домашнього навчання, керованих дітьми, що представляє абсолютно унікальну ситуацію для кожної дитини в сім'ї. Ми ідентифікуємо себе як домашніх вихованців, але максимально скористаємось навченими інструкторами та наставниками та вільно спілкуємось із сім'ями, які обирають державну чи приватну школу, а також з тими, кого ми знаємо з громади дошкільного навчання. Я називаю це найкращим з обох світів!

Я вдячний Інтернету (Спасибі, Аль Горе!) З поточним збільшенням домогосподарств. Люди вивчають методи домашньої школи, покуповують ресурси та навчаються себе швидше та простіше, ніж будь-коли раніше. Аналогічно, батьки стають кмітливими до можливостей навчання, доступних в інституційних школах, і придумують, як пропагувати своїх дітей. Інтернет дозволив нам стати мудрішими та більш обізнаними директорами про освіту наших дітей.

Все частіше і частіше я бачу батьків, які бажають перемикати передачі та дивитися на соціальні / емоційні, а також освітні форми для своїх дітей. Академіки зазвичай передусім мають на увазі батьків, коли вони думають про школу, але як академічні, так і соціальні / емоційні аспекти навчання в школі потребують моніторингу та адаптації під час зростання дитини. Батьки особливо обдарованих дітей, як правило, є гнучкими і виглядають поза рамками, щоб знайти найкращі можливі навчальні плани для своїх дітей. Школа проти Homeschool - це вже не довгий вибір способу життя, оскільки розумні батьки та адміністратори шкіл стають більш комфортними для дітей, які рухаються туди-сюди з плином часу і потреби коливаються. Я бачу, що це відбувається постійно, і я радий за це. Багато обдарованих дітей, яких я знаю, пройшли назад і назад між навчанням вдома та в школі. Їх батьки витратили довгі години на пошуки потрібної школи та найкращого способу задоволення особливих потреб своєї дитини. Обдаровані діти можуть пройти стадії розвитку дуже швидко і можуть перерости певне місце чи рішення за дуже короткий проміжок часу.

За останні кілька років я помітив такі зміни:

Дуже вразлива і дуже яскрава міс S була останньою дитиною вдома, коли її брати і сестри пішли. Походить із сім’ї, яка додому навчала трьох дітей до коледжу, вона вирішила спробувати середню школу і виявила, що їй це подобається. Я вітаю її батьків за те, що слухали її потреби та робили те, що видалося найкращим для міс С.

Майстер М відвідував традиційну школу з подвійним пропуском, але виявив, що навіть таке радикальне житло не було чудовим підходом після першого курсу. Батьки дозволили йому на рік додому, спробувати іншу школу, а потім ще додому. Він, мабуть, збирається відвідувати приватну середню школу наступного року, і його родина сподівається, що це перенесе його до коледжу.

Молодий майстер К був досвідченим домохозяйком, якому дозволено пройти кілька курсів у його місцевій державній школі. Він насолоджувався заняттями протягом семестру, повертався до повного домашнього навчання на рік або близько того, і цей рік є штатним таймером у середній школі. Йому не вистачає частки свободи, яку надає домашнє навчання, але також отримує задоволення від позитивних відгуків, які він отримує від своїх вчителів.

Школа не кинула виклик майстру Дж, а торкнулася лише його особливих інтересів, історії та мистецтва. Він із задоволенням почав займатися домашнім навчанням ще в юному підлітку і спрямовував свій час і зусилля на вивчення своїх улюблених предметів. Він підтримував зв’язок зі своїми шкільними друзями та заводив нових друзів через свою домашню шкільну групу.Його перехід до коледжу був легким, оскільки він накопичив неабияку кількість кредитів в коледжах на літніх програмах та подвійному зарахуванні до коледжу.

Це лише кілька прикладів того, як діти можуть отримати користь від менш жорсткого способу перегляду освіти. Деякі сім’ї після школи, а інші мають дітей, які одночасно відвідують обидва типи школи. Не потрібно бути антагоністичним, оскільки БОТИ є дійсними навчальними варіантами! Протягом року ми з чоловіком постійно говоримо про варіанти та виклики та підводимо підсумки того, як функціонує сім'я в цілому. Ми намагаємось тримати розум відкритим, адже, єдине, що є постійним - це зміни!



Відео Інструкція: Коли школа вдома (Домашня освіта) (Може 2024).