Продаж наших дітей вниз по цифровій річці

• Може 12, 2024

Майже щодня у моїй місцевій газеті є розповідь про те, що місцеві педагоги роблять, щоб підготуватися до впровадження Загальних основних стандартів.

У центрі уваги літніх семінарів - технології, а керівники семінарів - це, як правило, техники та адміністратори, а не спеціалісти з академічних предметів.

Загальні основні стандарти багато що можуть сказати про традиційну наукову тематику, але, схоже, вчителі зачепилися за комп'ютерні пристрої та Інтернет як чарівну кулю, яка допоможе їм перетворити кожну дитину на «незалежного критичного мислителя, повністю готового до майбутнє,"

В останній статті під назвою "Студенти схвильовані дослідженнями" органи влади, які цитують репортером, включають:

• спеціаліст з навчальних програм з технологій
• директор з навчальних та навчальних технологій
• директор науково-методичних технологій К-12
• помічник начальника з викладання та навчання у класах, що перебувають у садочку до сьомого.

Сприйняття заявами цих органів полягає в тому, що друковані ЗМІ мертві і що дітям більше не потрібно вчитися користуватися книгами. Захоплюється думкою, що дітям більше не потрібно вчитися обробляти ручку та папір.

Спеціаліст з навчальних програм з технологій цитує: дослідження вже не є великою купою книг, складених на столі.

Директор науково-методичних технологій К-12 каже: Іншого інструменту для дослідження немає. Це внутрішнійт.

Помічник начальника розповідає, як перешкоджають дітям робив звіти про iPad.

Критичне мислення - це не нове
Педагоги, які цитуються в таких статтях, говорять так, ніби перед загальним ядром та технологією, яку він обожнює, критичне мислення не було частиною шкільного досвіду. Наприклад, фахівець з навчальних програм з технологій: Дослідження в початкових класах не є новим, але вимагає критичного мислення від учнів.

Сміття.

Ось визначення критичного мислення:
розумовий процес активно та вміло осмислювати, застосовувати, аналізувати, синтезувати та оцінювати інформацію для досягнення відповіді чи висновку

Критичне мислення - це навичка, яка супроводжує навчання. Учні повинні маніпулювати матеріалом під час їх засвоєння. Ця маніпуляція передбачає застосування, аналіз тощо. Наприклад, дитина, яку навчили взаємозв'язку букв і мовних звуків, використовує критичне мислення для того, щоб писати та читати слова за допомогою цих знань.

Зміна парадигми - це не нове
Технічний фахівець розповідає про а зсув парадигми. Це термін, про який багато хто чує від шкільних реформаторів. Що це означає?

Парадигма - це зразок. Коли люди говорять про «зміну парадигми», все, що вони мають на увазі, - це те, що люди робили речі в один бік, а потім почали робити їх по-іншому. Наприклад, до вдосконалення двигуна внутрішнього згоряння основні форми особистого транспортування працювали на людях та привабливих тваринах. Тоді, з появою дешевих автомобілів, схема транспортування змінилася.

В освіті, задовго до загальних основних стандартів та Інтернету, викладачі призначили дослідницькі проекти, які студенти завершили за допомогою книг та інтерв'ю віч-на-віч. Нова парадигма - запитати Google.

Батькам рекомендується переконатися, що час К-3 не витрачається на непродуктивний комп’ютерний час, коли їхні діти повинні засвоїти навички грамотного без машинного використання.

Відео Інструкція: МАЛДІВИ ❤️️ Добра та весела дитяча пісня АРАМ ЗАМ ЗАМ (Може 2024).