Коли студенти зневажають учителів
Відсутність поваги дітей та підлітків до дорослих у владі, включаючи батьків, знаходиться в масштабах епідемії. Вплив, який ця ситуація створює у школах, є широко поширеним і сильно різниться за типом та тяжкістю інциденту. Неповага в класі може варіюватися від відмови займати місце, коли його вимагають, до відплати за дисципліну чи погані оцінки. Результати цієї неповаги можуть включати викликаючі реакції, словесні напади та фізичні напади, деякі з яких призводять до смерті.

Звіти, які я знайшов під час свого дослідження, включали доповіді вчителя, який зазнав нападу після того, як наполягав, що один з її учнів зайняє своє місце, щоб вона могла розпочати заняття. Дівчинка підійшла до свого вчителя, впираючись у обличчя, проклинаючи і погрожуючи їй. Коли вчитель сказав студентові, що їй це загрожує і що вчитель захистить себе, якщо це необхідно, студент почав качати вчителя кулаками. Вчителька не захищалася і отримала розрив судини в очах та інші незначні травми. Коли керівник виніс рішення щодо інциденту, він постановив, що вчитель провокує учня.

Це яскравий приклад проблеми, з якою ми маємо вирішитись, якщо ми хочемо бачити, як наші студенти отримують максимальну користь від своєї системи початкової освіти. Молоду дівчину слід з раннього віку навчати, що вона повинна виявляти повагу до дорослих на владних посадах, включаючи вчителів. Якби вона не збиралася сидіти, коли дзвонив дзвінок на заняття, вона повинна була негайно зайняти своє місце, коли запитав її вчитель. Погроза та прокляття її вчителя ніколи не повинні були перейти їй від думки. Найбільш жалюгідним є відсутність підтримки з боку адміністрації школи, коли вчителя били. Незважаючи на те, що вона зазначила, що захистить себе, вчитель не вдарив один раз по студенту.

Інші випадки включають тренера, якого побили металевою трубою, коли він розбив бійку, бо учасники бойових дій не хотіли його зупиняти; троє учнів, які об'єдналися, щоб розчавити таблетки, знайдені в їхніх домашніх аптечках, і покласти їх у вчительську пляшку з водою, коли вона виходила з кімнати; учениця, яка колола вчителя олівцем, оскільки вчитель сказав їй, що її робота з математики була неправильною; і студентка, яка додала Вісін до кави свого вчителя, бо "вона просто не хороший вчитель". (Чи знаєте ви, що прийом в їжу Visine може спричинити сильний кишковий розлад і кому?)

Коли я був у середній школі, ми були на своїх місцях, коли дзвонив дзвінок для класу; ми не розмовляли, поки викладач розмовляв; ми зробили так, як нам сказали; і ми не розглядали, як вдарити вчителя. Гірший випадок, який я пережив, - це коли інший студент підхопив нашого 4-футового викладача з природничих наук і обережно помістив її в три фути у смітник у нашому класі. Цей той самий студент негайно забрався до кабінету директора і повернувся. Вчитель не постраждав, хоча вона була вкрай зневажена.

Що сталося, що наші діти зараз вважають, що вони не повинні виявляти повагу та насильство у відповіді на свої проблеми? Однією з можливих причин є те, що наші діти та підлітки не отримують достатньої кількості батьківського нагляду та інструктажу. Я вважаю, що ми можемо погодитися, що час досить цінний. Будучи самотнім батьком, нам страшенно очевидно, що у нас є тільки стільки часу, за який можна втягнути стільки обов'язків. Ось чому так важливо, щоб ми використовували час, який маємо, з найкращою користю. Переконайтесь, що ви вечеряєте зі своїми дітьми щонайменше чотири ночі на тиждень, може бути вирішальним у допомозі їм отримати та зберегти необхідні навички для того, щоб уживатися з іншими людьми в реальному світі, і надає вам прекрасну можливість мати повну увагу для важливих розмов - або просто трохи сімейного задоволення. Електронна пошта дозволяє будь-коли легше підтримувати зв’язок з викладачами. Потрібно представити себе і відміняти їх на протязі року, щоб оцінити результативність вашого студента - як на академічному, так і на поведінковому рівні. Ініціюючи це спілкування, ви вчителі вашого учня дадуть зрозуміти, що ви дбаєте про їхню освіту і що ви там, щоб підтримати їх, коли вони навчають вашу дитину. Поговоріть зі своїми дітьми. Але для цього потрібно трохи більше зусиль, постарайтеся задавати студенту питання, на які не можна відповісти "так" або "ні". Їх природа полягає в тому, щоб розмови з батьками зводили до мінімуму, тож якщо вони зможуть відповісти односкладовими, вони зроблять це. Запропонуйте їм на розмову, і ви, можливо, навчитеся зовсім небагато, чого ви не знали про своїх дітей.

Усі наші діти повинні вивчити загальні ввічливості. Я думаю, що більшість з нас вважає, що ми їх добре навчили в цій галузі. Однак діти найкраще навчаються на прикладі. Оцініть приклади, які ви налаштовуєте, коли ви маєте справу з незацікавленим продуктовим канцеляристом, шаленим водієм, який вас стриже, або босом, який змушує вас витягнути волосся.Чи відображаєте ви поведінку, яку хотіли б, щоб ваші діти моделювали в подібних ситуаціях? Коли діти бачать, як батьки поводяться певним чином, вони вважають, що поведінка прийнятна. Всі ми сповзаємо, але якщо ми робимо це перед нашими дітьми, ми повинні виправити себе і вказати нашим дітям, що є кращий спосіб вирішити ситуацію.

Нам потрібно навчити своїх дітей позитивно боротися зі складними ситуаціями. Нам потрібно показати їм, як ефективно розмовляти зі складними людьми. Нам потрібно допомогти їм зрозуміти, що вони не будуть ідеальними і не очікуються, що вони будуть ідеальними, щоб допомогти їм зрозуміти, що захисний характер не потрібен, коли вони стикаються з виправними заходами. Нам також потрібно моделювати таку поведінку. Визнання власних помилок та недосконалостей дає їм знати, що добре бути “людиною”. Існує широкий спектр механізмів "подолання", і ми повинні допомогти нашим дітям вивчити їх, щоб знайти те, що для них найкраще працює.

Мої пропозиції є незначними і мають на меті вирішити незначні випадки неповаги. Що стосується основних проблем з поведінкою, що виникають внаслідок кричущої неповаги, то, я боюся, немає чіткого рішення. Батьки та вчителі повинні працювати разом та підтримувати один одного, коли розглядаються крайні випадки. Вчителі повинні знати, що у них є підтримка адміністрації, коли вони повинні вжити заходів, щоб дисциплінувати студентів. Батьки не повинні боятися звертатися за допомогою до своїх дітей, коли вони усвідомлюють, що у них виникають крайні реакції на дисциплінарні питання. Без сумніву, що до того моменту, коли наші діти поступають до цієї крайності у школі, таку саму поведінку вже відчували вдома. Ігнорування цього не змусить його піти.

Доклавши зусиль, ми можемо почати змінювати проблему неповаги до авторитету в наших школах. Це займе багато роботи, і ми не можемо здатися, навіть коли відчуємо, що надії немає. Заохочуйте своїх дітей поговорити з вами про те, що вони бачать у своїх класах, і допоможіть їм зрозуміти, що є кращий спосіб.

Відео Інструкція: Учень лікує вчителя | Шоу Мамахохотала | НЛО TV (Може 2024).