Дошкільні валові моторні навички

• Може 16, 2024

Дрібна моторика часто сильно пропагується в дошкільні роки, тому що вони повинні почати писати. А як щодо грубих моторних навичок, чому вони важливі? Грубі моторики тягнуть за собою розвиток великих м’язових груп, що відповідають за нормальні щоденні функції: ходьба, біг, сидіння, підняття тощо. Ці навички часто є необхідним попередником тонкої моторики. Як ми можемо розраховувати, що дитина сіде і напише, якщо їм не вистачає належної сили м’язової мускулатури, щоб сісти на стілець? Побудова ваших моторних навичок дитини має важливе значення для їх загального розвитку.

Сприяння та розвиток валових моторних навичок
Майте на увазі, де дитина перебуває в розвитку. Ви повинні налаштувати діяльність, яка поєднує просте та прогресивне. Мета полягає в тому, щоб знайти приємний баланс між побудовою впевненості з легшими видами діяльності та викликом їх із більш складними видами діяльності.

Смуга перешкод
Курс перешкод може бути встановлений у приміщенні чи на відкритому повітрі, залежно від часу року. Зберіть підручні матеріали, такі як хула-обруч, м'яч, гірка, трицикл, а також бейсбольна бита та трійник. Тоді налаштуйте свій курс! Наступний курс може бути налаштований з даними матеріалами:
1. Тричі вскакуйте та вийдіть із хула-обруча.
2. Перебігайте на м'яч і кидайте набік, наскільки вони можуть.
3. Зайчик перескочить на слайд і спуститься по ньому.
4. Їдьте на триколісному велосипеді туди, де розташовані бейсбольна бита і трійник з м'ячем, і вдаряйте по м'ячу, наскільки ви можете.
5. Перестрибуйте однією ногою на дерево.

Це лише один приклад, але існують нескінченні курси перешкод, які ви можете створити залежно від реквізиту. Після створення курсу спробуйте дозволити дитині налаштувати його. Ви можете розмістити їх на наступних програмах, щоб побачити, чи швидше вони стануть. Ваша дитина може пройти курс самостійно або з вами біля них. Існує так багато варіацій!

Слідуй за лідером
Це велика активність, якщо є конкретні суворі рушійні рухи, над якими дитина має працювати. Не забудьте дозволити вашому малюкові по черзі бути лідером.

Цільова практика
Намалюйте око на бичка і попросіть свою дитину кидати на нього кульку, мішок з квасолею або водну кулю. Вони можуть кидати предмет нависочком або піднебінно.

Хула обруч жеребкування
Прив’яжіть мотузку до хула-обруча і повісьте її з дерева. Нехай ваша дитина кине предмет через обруч. Футбольний, м'яч, мішок з квасолею або водна куля все б чудово працювало. В якості запобіжних заходів ви можете розглянути зняття обруча з дерева, як тільки ви закінчите.

Хоп-скотч
Ви можете навчити дитину оригінальним правилам скотч-хоп або просто дозволити їм практикувати стрибки через нього; будь-який спосіб буде чудовим для їх валового моторного розвитку.

Крейдяне місто
На дорозі малюйте дороги за допомогою крейди. Ви можете зробити це настільки витонченим, як хотіли б, додавши АЗС, продуктовий магазин та інші будівлі, або ви зможете зробити це простим із основними дорогами. Вашій дитині по всьому місту буде кататися на велосипеді або триколісному іграшці.

Валові двигуни
Ось складений список валових рухових віх відповідно до віку:

Два роки
• працює, хоча не плавно
• може стрибати за допомогою обох ніг
• піднімається наверх без допомоги дорослих, але може використовувати перила як підтримку
• може перекинути м'яч

Три роки
• кидає м'яч людині або цілі
• легко бігає, не торкаючись і спотикаючись
• перестрибування між ногами, що чергуються
• вміє стояти на одній нозі кілька секунд
• може ходити назад на відстані 2-3 фути без падіння
• їздить на триколісному велосипеді без сторонньої допомоги

Чотири роки
• чергує ноги під час ходьби наверх
• працює безперебійно і здатний змінювати швидкість
• може відскочити кульку
• ловить м'яч, використовуючи і руки, і тіло
• може взяти в руки мішок з квасолею
• здатний здійснити сальто

П’ять років
• вміє стрибати на одній нозі
• вміє правильно робити джак-джек
• легко ловить м'яч просто руками
• вміє вести м'яч, стоячи нерухомо
• може стрибати на скакалці

Майте на увазі, що наведений вище список - це саме такий список. Ваша дитина може зробити щось зі списку за рік, що передує їм, але не зможе зробити щось зі списку на рік, що їх передує. Всі діти унікальні і розвиваються з різною швидкістю. Не підкреслюйте себе, якщо вони не можуть зробити все у відповідному списку; однак, якщо у вас є проблеми, будь ласка, поговоріть з педіатром дитини.

Відео Інструкція: Підготовка до школи. Вчимо український алфавіт - Мультики для найменших – З любов’ю до дітей (ZDD) (Може 2024).