Кроки для кращого читання підручника

• Квітня 29, 2024

-Ви коли-небудь читали сторінки в підручнику і виявили, що не знаєте, що тільки читали?

-Ви коли-небудь проходили тест і зрозуміли, що забули всю інформацію, яку ви дізналися з підручника?

Якщо ви відповіли "так" на будь-яке з цих питань, то ви можете скористатися, вивчивши кроки, щоб отримати максимальну користь з підручника.

Читання підручника - це зовсім інший досвід, ніж читання книги для задоволення. Читаючи книгу для задоволення, ви, швидше за все, розслабитесь. Якщо книга вам не цікава, ви можете зупинитися. Також немає тиску, щоб засвоїти інформацію із задоволення від читання. Однак ви зазвичай читаєте підручники, щоб отримати конкретну інформацію та підготуватися до тестів. Тому ви перебуваєте під тиском, щоб визначити, яка інформація важлива в підручнику, і дізнатися необхідну інформацію. Також, незважаючи на ваш інтерес до матеріалу, вас очікує прочитання підручника.

Формат підручника також сильно відрізняється від інших книг. Макет типового підручника покликаний розбити матеріал та допомогти читачам легко зрозуміти його. Однак, щоб максимально використати матеріал, потрібно знати кроки читання підручника.



Читаючи розділ типового підручника, виконайте наведені нижче кроки, щоб досягти максимального розуміння та згадування матеріалу:

Крок 1: Прочитайте цілі та заголовки розділів, написані жирним шрифтом. Сканування цих відомостей дасть вам уявлення про те, що ви збираєтесь прочитати. Коли ви сідете читати текст детальніше, це матиме більше сенсу, і ви матимете краще розуміння матеріалів.

Крок 2: Прочитайте резюме, розташоване в кінці глави. Це дасть вам знати основні моменти, які автор хоче, щоб ви дізналися з розділу. Пройшовши читання, ви зможете зрозуміти, чому це важливо, і зможете глибше зрозуміти це.

Крок 3: Прочитайте будь-які питання для обговорення для розділу (Вони часто зустрічаються в кінці глави; проте вони можуть бути на початку розділу в деяких підручниках.) Читаючи розділ, спробуйте відповісти на ці запитання. Це допоможе забезпечити пошук найважливішої інформації та дасть вам можливість подумати над матеріалом.

Крок 4: Поверніться до початку розділу та прочитайте заголовок першого розділу. Цього разу перетворіть речення на запитання. Наприклад, якщо в заголовку написано "Техніки прийняття температури немовляти", ви можете змінити це на думку "Які методи прийому температури немовляти?" Потім, читаючи розділ, шукайте відповідь.

Ви можете висвітлити відповідь чи інші дуже важливі відомості. Будьте уважні, щоб не переоцінювати; якщо виділити занадто багато інформації, нічого не виділиться.

Створюйте флеш-карти під час читання, щоб допомогти вам вивчити тести. Напишіть питання, які ви склали із заголовків на одній стороні нотатки та відповідей на звороті картки нотаток.

Продовжуйте використовувати цю техніку, поки не досягнете кінця глави. Якщо ви не хочете прочитати всю главу в одному засіданні, зупиніться в кінці розділу і почніть з наступного розділу, коли повернетесь до розділу.

Крок 5. Зверніть увагу на нові умови Підручники часто містять новітню для студентів термінологію. Вони часто є специфічними для теми, яку висвітлює підручник. У багатьох випадках тези слова будуть написані жирним шрифтом. Якщо слово написано жирним шрифтом, визначення, ймовірно, буде доступне в кінці глави або в кінці книги.

Створіть картки для нових умов, які допоможуть вам їх вивчити. З одного боку нотної картки слово; з іншого боку напишіть визначення.

Крок 6: Перегляньте назви розділів усього розділу. Це допоможе вам запам'ятати інформацію пізніше.

Крок 7: Періодично використовуйте нотатні картки, щоб задавати собі питання, щоб мати можливість згадати прочитану інформацію.

Крок 8: Перед тестом перегляньте розділ ще раз і продовжуйте використовувати картки-нотатки як навчальні посібники.

Читання підручника вимагає стратегічно вивчити кожен розділ. Використання наведених вище кроків під час читання підручника допоможе вам максимально використати його та допоможе зберегти більше інформації.

Відео Інструкція: Читання разом з другом. Частина 2. Онлайн-курс для вчителів початкової школи (Квітня 2024).