Дитячий садок Перехід

• Може 14, 2024

Діти з особливими потребами, які входять до дитячого садка, можуть зіткнутися з переходом від звичайного або основного дошкільного закладу. Вони, можливо, користувались послугами, які надаються вдома або в центрі раннього втручання з народження, або у них нещодавно діагностували затримки розвитку, що вимагають підтримки в класі та додаткового заохочення.

Зараз багато шкільних районів пропонують програму "стрибок у дитячий садок" ВСІ дитячі садочки можуть відвідувати за кілька днів до початку навчального року. Родини дітей з обмеженими можливостями не можуть бути повідомлені про цю сесію, щоб підготувати прийдешніх п’ятирічних дітей до процедур їхнього дитячого року.

У більшості шкільних районів був день "дитячої групи", коли сім'ї можуть привести своїх дітей на зустрічі з вчителями та оглянути їхню будівлю. Райони реєструють дітей, що входять до чотирьох і п'яти років, щоб отримати кращу оцінку кількості дітей, які відвідуватимуть кожну місцеву школу, тому вчителів можна найняти та підготувати свої аудиторії.

Дітей можна залишати в аудиторіях, поки батьки знайомляться зі шкільним персоналом та адміністраторами та дізнаються про варіанти транспортування, правила безпеки та гігієни праці, шкільні програми та плани дисципліни.

Діяльність для дітей може бути запланована, щоб вони мали краще уявлення про те, що очікувати їх першого дня, а вчителі та інший персонал визначити, чи мають ті, хто відвідує, ознаки затримки чи проблеми з навчанням.

Можливо, відбудеться презентація шкільної PTA, яка заохотить батьків взяти участь у програмах або підтримувати програми PTA. Деякі сім’ї просять рекомендації вчителя, відомості про обідню кімнату та ігровий майданчик чи контакт батьків з батьками, особливо якщо в школі немає старших братів і сестер.

Перевезення завжди є проблемою перший день та перші тижні нового навчального року. Поведінка автобусних зупинок старших учнів у околицях може викликати засмучення, навіть коли інший батько контролює їх дитину.

Багато сімей дитсадків ведуть свою дитину до школи в перший день або перший тиждень школи, тому відділ транспорту не має уявлення, скільки дітей буде їздити на решту навчального року.

Щоб цього не сталося, райони рекомендують посадити кожну дитину в автобус першого дня, в результаті чого батьки дитячого садка їдуть за автобус дитини та спричиняють хаос на парковці, коли діти прибувають до школи. Усвідомлення того, що є інші тривожні та горді батьки, які змагаються за місця для паркування, може допомогти в останній момент стресу.

Для дітей, які відвідують дитячий садок, перша поїздка шкільним автобусом може стати важливою подією. Багато шкільних районів розміщують дитячих садків разом перед великим шкільним автобусом, а в деяких є правила, щоб дівчата сиділи з одного боку, а хлопці - з іншого. Директор повинен мати інформацію про це, і вони будуть доступні за тиждень-два до початку навчального року, коли вчителі створюють свої аудиторії.

Для деяких дітей з вадами розвитку дитячий садок може бути першою можливою можливістю для навчання в загальноосвітній аудиторії з їх однолітками. Хоча ІПЗ, можливо, були підготовлені місяцями раніше, важливо скористатися кожною можливістю брати участь у регулярних заходах із підготовки до дитячих садків, доступних усім сім'ям.

Оскільки існує велика різноманітність серед дітей, які відвідують дитячий садок, це може бути першою можливістю батьків визнати, скільки навичок їх дитина засвоїла в ранньому втручанні чи дошкільному закладі, порівняно з основними дітьми, які не мали досвіду навчання в ранньому дитинстві чи роботи разом у малих групах.

Перші тижні дитячого садка можуть виявити, що аудиторії переповнені, оскільки недостатньо дітей, попередньо зареєстрованих, і деякі діти з кожного класу можуть бути переведені до класу пізнього найманого вчителя, якщо в школі є приміщення. Часто дитячий садок - це програма на півдня, тому можна додавати додатковий ранковий або післяобідній урок.

Багато заходів, запланованих на перші кілька тижнів, - це знайомство дітей один з одним, викладання правил для класної кімнати, туалетів, ігрового майданчика, бібліотеки чи обідньої кімнати, якщо це цілий день дитячого садка.

Основні дошкільняти іноді перевантажені тим, що перебувають у новому середовищі. Вони губляться, іноді відчувають розчарування, не розуміють, що від них чекає, захоплюються чи погано поводяться, бояться користуватися дивними туалетами, забувають залишити час, щоб зробити це в туалет, коментувати життя вдома, що буде бентежити своїх батьків і використовувати поведінку як спілкування, коли їм потрібна увага, заспокоєння чи затишок.

Діти з особливими потребами, які діють як їх основні однолітки, демонструють відповідне вікове поведінку принаймні так само часто, як і їх однокласники. Ті, хто має проблеми з спілкуванням або недостатньою підтримкою в класі, можуть розвинути складні звички та згодом потребуватимуть допомоги в навчанні поведінки, що замінює.

Багато житлових приміщень створено для тих, хто проживає в дитячих садах, що мають важкий день, і ці стратегії часто корисні для дитячих садків з особливими потребами. Регулярні викладачі, студенти яких включають тих, хто має ІПП, часто визнають, що кожен учень у своєму класі має свої особливі потреби.

ІПО не повинні обмежувати можливості дитини, незалежно від того, чи вона навчається в загальноосвітній чи спеціальній навчальній аудиторії - дітей з особливими потребами не слід прихиляти до більш високого рівня поведінки чи зусиль, ніж їх однолітки.

Дитячий садок - захоплююча пора для дітей та сімей. Відвідайте місцеві школи та зустрічайтеся з вчителями та іншими батьками на будь-якому заході, який планується для чотирьох- і п’ятирічних дітей, які відвідуватимуть дитячий садок у рік вашої дитини. Це дуже особливий час, і я сподіваюся, що ви захопите багато прекрасних спогадів з року дитячого садка вашої дитини.

Деякі пропагандистські організації, включаючи місцеві або регіональні батьківські групи з синдромом Дауна, пропонують семінари для батьків 4-х та 5-річних дітей, готуючись до свого дитячого року. Це визнання того, що дитячий садок - це рік шлюбу для ефективної та відповідної підтримки класу, включення та персоналізованого індивідуального плану навчання.

Перегляньте у місцевій книгарні чи в Інтернеті у таких продавців книг, як Amazon.com, щоб отримати інформацію про дитячий садок «Перехід»
як, наприклад, Успішний перехід до дитячого садка: Ваш путівник по підключенню дітей, сімей та шкіл

Усі народжені (не) перехресні інвалідність
//allbornin.org/
Оновлення когорти в дитячому садку - включення до класу: поради та ресурси
//allbornin.org/resources/

Ми всі належимо
//www.youtube.com/watch?v=AFoLsYDQzzY

Когорта включення до дитячого садка - про що йдеться
//allbornin.org/kindergarten-cohort/what-is-kindergarten-inclusion-cohort/

Реальність 101: Енн-Бейлі: Що навчають нас студенти про спільність та відмінності
//ht.ly/2BNikJ

Вибір сторін щодо інклюзії до школи
Джилліан Бенфілд, директор з комунікацій, Мережа діагностики синдрому Дауна
//www.huffingtonpost.com/entry/choosing-sides-on-school-inclusion_us_57ba1a52e4b007f18198d771

Великобританія: Поради та контакти - Початок школи з синдромом Дауна
//www.downssideup.com/2013/07/tips-and-contacts-starting-school-with.html

Оновлення дитячого садка
Емі Джулія Беккер
//www.patheos.com/blogs/thinplaces/2011/11/measuring-a-life-or-kindergarten-update/

Новий підхід до переходів: привітання сімей та їхні ідеї в дитячі садки
//www.hfrp.org/family-involvement/publications-resources/a-new-approach-to-transitions-welcoming-families-and-their-ideas-into-kindergarten-classrooms

Готовність до дитячого садка
//families.naeyc.org/learning-and-development/music-math-more/readiness-not-state-knowledge-state-mind

Час сповіді: я дивуюсь, якщо біль коли-небудь згасає?
//www.twominuteparenting.com/?p=828

Відео Інструкція: Опасный садик Черкассы (Може 2024).