Урок Anger-FHE

• Може 19, 2024

Ось чудовий урок сімейного домашнього вечора, який я знайшов у деяких старих файлах. Я не впевнений, кому надавати кредит, тож, якщо ви знаєте, чи не могли б ви мені надіслати електронний лист і повідомити мене? Я хотів би надавати кредит там, де належить кредит. Сподіваюся, вам сподобається урок у вашій родині.

Контрольований гнів

МЕТА

Попросіть членів сім'ї вибрати та застосувати ефективний метод боротьби зі своїм гнівом.

ЗАПРОШЕНИЙ ГІМН І ПІСНУ

"Ти можеш зробити шлях яскравим", "Хам твій улюблений гімн"

ПРОПОЗИЦІЇ ДЛЯ СІМ’Ї

Контрольований гнів - це необхідність запобігання
Нехай хтось прочитає шосту заповідь із Виходу 20:13: "Не вб'єш".

Зазначте, що це один із десяти великих законів, які Господь дав Мойсеєві. Замість того, щоб почувати себе самовдоволеними, оскільки ми утримуємось від вбивства, ми повинні скеровувати наше обговорення цієї заповіді, як це робив Ісус - на контроль гніву.

Запитайте:
Яку емоцію потрібно контролювати, виконуючи заповідь «Не вбивай»? (Гнів.)

Після відповідей надішліть естафету Писань. Розділіть сім’ю на команди приблизно однакової майстерності читання і дайте кожній команді Біблію. Розділіть команди, щоб вони могли обговорити та не бути почутою іншою групою. Виріжте дублікати наборів довідок із Писань, що додаються до уроку, і при бажанні встановіть їх на більш важкий папір. Укладайте їх у два набори, але не в одному порядку. Поставте картки обличчям вниз на стіл, один набір, де повинна працювати кожна команда. За вашим сигналом одна людина від кожної команди бере карту та читає посилання на членів своєї команди. Інший член знаходить посилання в Біблії і читає вірш своїй команді. Разом товариші по команді визначають, що, на їх думку, допомагає виконувати шосту заповідь, і записують це на звороті картки. Візьміть іншу карту і робіть те саме, поки всі картки не будуть ідентифіковані. Перша команда, яка завершила комплект, виграє.

Коли обидві команди закінчили, попросіть когось прочитати кожен писання та предмети, які запропонувала його команда.

Ісус визнав тісний зв’язок між гнівом і вбивством

Він поєднав шосту заповідь із сильним забороною проти гніву. Прочитайте 3 Нефія 12: 21-22 (той самий закон записаний у Матвія 5: 21-22.)

Скажіть родині, що решта цього уроку буде присвячена визнанню гніву за те, що воно є - марним і руйнівним, інструментом, за допомогою якого диявол отримує контроль над нами.

Безконтрольний гнів шкідливий

Попросіть кожного члена сім’ї серйозно поставитись до твердження Ісуса, що гнів проти іншого - неправильний. Обговоріть причини такого навчання. Використовуйте такі ілюстрації, якщо потрібно:

1. Безконтрольний гнів змушує нас втрачати силу розуму і чітко мислити.

Пов’язати наступну історію:

Томмі не думав прямо

Томмі хотів позичити велосипед своєї сестри. Вона відмовилася, тому що їй довелося забрати деякі книги назад до бібліотеки. Томмі не слухав, як вона намагалася пояснити, але розсердився і вийшов з кімнати, сказавши: "Ви будете шкодувати". В гніві він проскочив до кімнати своєї сестри і зібрав кожен цвіт з її африканських фіалок, розчавив їх у руці і кинув на підлогу.

Пізніше Томмі почув, як у її кімнаті ридає сестра. Він підійшов до дверей і мовчки стояв, спостерігаючи за нею. Він знав, що вона планувала забрати фіалки до школи за спеціальною програмою. Він почувався жахливим.

Запитайте:
Коли Томмі втратив контроль?
Коли його причина знову почала перебирати?

2. Гнів може нашкодити нам фізично. Нехай сім’я обговорить, як це може бути так. Нижче наведено кілька фактів, які слід врахувати:

Гнів може спричинити підвищення артеріального тиску, серце битися швидше, а залози перекреслити. У шлунку виділяється надмірна кислота. Майже кожен був свідком почервонілого обличчя того, хто був надзвичайно розлючений; деякі люди, що страждають серцем, померли, коли розлютилися.

3. Гнів може зруйнувати дружби.

Запитайте:

Як ви ставитесь до того, щоб бути поруч з кимось, хто часто злиться?

Проілюструйте суть прикладами з власного досвіду або скористайтеся такою історією:

Дружби були розірвані

Кілька друзів зібралися на щомісячну вечерю та в гості. Це було звичаєм протягом багатьох років. Одного разу ввечері розмова перетворилася на політичне питання, і двоє з чоловіків настільки розлютилися один на одного, що зробили образливі особисті зауваження. Довічні дружби були розірвані кількома моментами безконтрольного гніву.

4. Гнів змушує нас виглядати нерозумно в очах інших. Одна мама спокійно сказала б своїм дітям після того, як їх гнів вщух: "Я не думаю, що ви хотіли б зробити це ще раз, якби побачили своє обличчя в дзеркалі". Це іноді допомагало приборкати гнів її дітей.

5. Гнів може бути небезпечним.

Знову ж використовуйте власний досвід або наступну історію, щоб проілюструвати це твердження:

Закон Пата був небезпечним

Після закінчення сімейного обіду було завданням Віри прибрати стіл, прибрати їжу і підмітати підлогу. Пат, її сестра, мала завдання мити та сушити посуд.Віра зробила свою роботу оперативно, поки Пат пішла читати книгу. Через деякий час мати суворо заговорила до Пат і наполягала, щоб вона пішла на кухню і почала свою роботу. Вона була розлючена через те, що її лаяли і тому, що робота Віри була зроблена. Коли вона зайшла на кухню, їй здалося, що вона бачить Віру посмішкою. Це так розлютило її, що вона підняла перший предмет, який вона могла зрозуміти, і, як виявилося, виделка. Вона кинула його на Віру. Як тільки вона зробила це, Пат зрозуміла, наскільки це по-дитячому і небезпечно.

6. Гнів створює напружену атмосферу.

Нехай члени сім’ї подають ілюстрації з цього приводу.

7. Гнів утримує нас від того, щоб мати Духа Господнього.

Це одна з найбільших причин контролю гніву. Задайте та обговоріть наступні питання:

Як почуваєшся з нами Духа Господнього?

Як почуття гніву відрізняється від цього почуття?

Скажіть родині, що всі ці причини для нас важливі, щоб уникнути гніву, але що сатана також хоче спонукати нас до гніву. Обґрунтуйте свою заяву тим, що хтось прочитав 3 Нефія 11: 29-30.

Ми будемо контролювати гнів

Людина не відразу вчиться контролювати свій гнів. Дозвольте членам сім’ї розповісти про будь-який метод, який вони успішно використовували чи бачили, хтось використовує для боротьби з гнівом. Нижче наведено кілька додаткових пропозицій:

1. Подумайте, як ви дивитесь на інших, коли ви злитесь.
2. Подумайте, як ви будете почувати себе, якщо зробите те, що спонукає вас до гніву.
3. Зробіть щось фізично напружене, наприклад, ходити на швидку прогулянку чи мити підлогу.
4. Подумайте, що Брігем Янг:
"Якщо ви виявите, що на вас пристрасть, вирушайте до місця, де вас не чують; нехай ніхто з вашої родини не бачить і не чує вас, поки вона на вас, але боройтеся, поки вона не покине вас; і моліться про силу, щоб наблизитись… якщо, коли настає час молитви, ви не почули духу молитви, і коліна не бажають кланятися, скажіть їм: «Коліни, спускайся там»; змусьте їх зігнутися і залишатися там, поки не отримаєте Духа Господнього ...

"Не гнівайся так, що ти не можеш молитися". (Дискурси Бріггама Янг, ком. Джон А. Відцо)

5. Подумайте, що сказав Ісус,
"Швидко домовтеся з противником твоїм" (Матвія 5:25). (Противник у цьому випадку означає того, на кого ти злий.)

Попросіть членів сім’ї вирішити, яка з пропозицій щодо боротьби з гнівом може бути найкращою для роботи з ними, і попросіть їх спробувати це протягом найближчого тижня. Можливо, ви хочете повідомити вашій родині, який саме ви обрали, оскільки члени сім'ї іноді можуть допомогти одне одному покращитися.

ДОДАТКОВІ ПРОПОЗИЦІЇ СІМ’ЯМ З МОЛОДИМИ ДІТЯМИ

На цьому уроці є багато речей, які ви можете використовувати для дітей.

Щоб ще більше підкреслити боротьбу з гнівом, дозвольте дітям грати у гру, що називається «Заморозити». Скажіть їм пропускати, бігати, ходити, посміхатися, нахмуритися або прикидатися плачем, поки ви не скажете їм замерзнути. Коли вони почують це слово, вони повинні залишатися в положенні, в якому вони перебувають, поки ви не відпустите їх. Людина, спіймана в русі, займає місце вождя.

Після того, як ви кілька разів зіграли, скажіть дітям, що протягом наступного тижня, коли вони зляться, вони повинні мерзнути, або зупинитись і подумати, перш ніж діяти. Вони не повинні торкатися іншої людини, коли вони сердяться, а намагаються подолати свій гнів.

У цей момент сім’ї з маленькими дітьми можуть насолоджуватися співом пісні «Якщо ти сердишся, зупинися і думай» (співається на пісню. Якщо ти щаслива і ти це знаєш) та виголошувати фрази. Використовуйте скільки завгодно віршів. На місці «зупинись і подумай», використовуй одне з наступних дій: «бігай навколо», «гуляй», «б’ю м'яч», «розбиваємо дошку», «скажи:« я помиляюся , "" І "рахувати до десяти".

Якщо ти злий і ти знаєш, що це зупиниться і подумаєш,
Якщо ти злий і ти знаєш, що це зупиниться і подумаєш,
Якщо ви сердитесь і знаєте це, то ваше обличчя напевно покаже це,
Якщо ти злий і ти знаєш, це зупиниться і подумаєш.

Відео Інструкція: Оригами. Как сделать птицу из игры Angry Birds (видео урок) (Може 2024).