PLAAFP
Нинішній рівень навчальних досягнень та функціональних результатів (PLAAFP) є основою інформації, яка інформує обговорення та рішення, прийняті членами команди Індивідуалізованого плану навчання (IEP), коли вони спільно працюють над розробкою найбільш відповідних послуг та підтримки для студентів, які мають кваліфікаційну інвалідність. Потенціал цієї частини ІЕП зосередити команду та допомогти вказати на найбільш відповідний план величезний.

PLAAFP повинен містити наступне:
• Сильні сторони, інтереси та вподобання студента
• Проблема, яка викликає занепокоєння, і як вона проявляється академічно та функціонально
• Як інвалідність впливає на участь учня та здатність до прогресу в загальноосвітній навчальній програмі
• Об'єктивні дані, зібрані під час тестування, спостережень викладачів, оцінок та інформації від членів команди IEP чи інших осіб, які знають студента

Цілеспрямований ІЕП набагато корисніший документ, ніж той, у якого бракує згуртованості та навантажений надмірними або непов'язаними цілями. Часто вірно, що для одного учня може бути записано багато цілей і завдань. Здатність, однак, спрямовувати увагу та ресурси на найбільш відповідні потреби студента, у життєвому контексті сил, інтересів та уподобань студента - це те, що дає кожній меті удару, необхідну для значної підтримки студента в його день, щоденні навчальні та функціональні заняття.

Якщо в IEP існує мета, яка не може бути пов'язана з деякою частиною PLAAFP, то або PLAAFP є неповним, або мета не стосується того, що команда визначила найважливішими сферами потреб студента. Перехрещення кожної мети за допомогою PLAAFP - це прекрасний спосіб перевірити, чи план є цілеспрямованим та відповідним.

Хоча термін «академічний» є досить зрозумілим, термін «функціональний» не так добре зрозумілий. Функціональне досягнення говорить про вікові види діяльності, в яких студент займається, що не є академічним: одягання, їжа, догляд, робота, гра, спілкування тощо. Це такі заняття та навички, які сприятимуть успіху студента в активному сприянні та існуванні цінний член своєї громади.

PLAAFP - це можливість. Ретельне врахування в його розробці та зобов'язання використовувати його для керівництва написанням цілей та виявлення інших підтримки та служб є неоціненним при розробці максимально корисного та ефективного ІЕП.