Значення професійних навчальних жаргонових масок
Переглядаючи новий загальний базовий навчальний план, я зіткнувся з новим для мене терміном у навчальному контексті: риштування.

До кінця року [дитина повинна] читати та осмислювати літературу, включаючи оповідання, драми та вірші, в діапазоні складності тексту 6–8 класів кваліфіковано, із необхідними риштуваннями на високому кінці діапазону. - Загальна ініціатива основних державних стандартів

Я провів деякі дослідження і вважаю, що зараз знаю, що означають основні стандарти "Основних стандартів" під "риштуванням". Це те, що ми старомодні викладачі називали «допомагати студенту».

Ще одне використання мови в цьому уривку, яке мене спантеличило, - це фраза "смуга складності тексту 6-8 класів". Я все-таки це розробив. Це означає "рівень читання 6-го-8-го класу". Загальні основні стандарти, які відтепер я буду називати "CCS", позначають рівні читання як "смуги складності тексту".

Сенс наведеної цитати з CSS полягає в тому, що дітям, які досягли навичок читання на рівні класу, слід попросити прочитати матеріали, написані на вищому рівні. Перепрошую! Я маю на увазі в діапазоні вищої складності тексту.

Містифікація освіти жаргоном почалася на початку 20 століття, коли нова хвиля викладачів, підготовлена ​​Колумбійським педагогічним коледжем та Чиказьким університетом, прагнула "професіоналізувати" це. Одним із перших, що вони зробили, було зневажити метод початкового навчання читання, який був таким простим, що навіть батьки могли навчити своїх дітей читати, дотримуючись його. Вони придумали інший, менш ефективний метод, від якого можна очікувати розуміння та використання лише професійно підготовлених вчителів. Подивіться на поточну статистику грамотності в США, щоб побачити, наскільки добре це вийшло.

Жаргон - це один із способів відокремити професію від неосвіченої публіки. Створення термінології з високим рівнем звучання та впевнено використовувати її під час спілкування з батьками - це вірний спосіб не дати їм задавати занадто багато питань.

CCS збирається домінувати в американській державній освіті принаймні протягом наступного десятиліття. Як і всі зусилля, спрямовані на реформу освіти, починаючи з 1920-х років, це звучить добре, але це, безумовно, має ненавмисні наслідки.

Нові стандарти відкриті для тлумачення. На практиці це означає, що вони також відкриті для неправильного тлумачення. Батьки повинні бути обережні. Їм потрібно чітко усвідомити, які знання та вміння вони хочуть здобути своїм дітям до 18 років, і стежити за їх шкільною роботою на кожному кроці, щоб знати, чи здобувають вони це.

Найкращий захист від шкільних збоїв за новими стандартами - такий же, як був раніше. Збагатіть дошкільні роки вашої дитини - починаючи з народження - мовою. Мова - це засіб виховання. Це засіб думки. Діти, які починають погану мову, рідко наздоганяють школу, і вони рідко стають незалежними мислителями.

Професійні педагоги - одні з найгірших зловживань мови. По мірі досягнення нових стандартів батьки повинні наполягати на чітких англійських визначеннях будь-якого нового навчального жаргону, який пропонують вчителі чи адміністратори шкіл у відповідь на їхні занепокоєння.

Відео Інструкція: Як доглядати за шкірою за допомогою домашньої косметики (Може 2024).