Логопедія для дітей

• Квітня 27, 2024

Немовлята, які перебувають у програмах раннього втручання, можуть переживати свої перші логопедичні заняття, щоб розвинути навички краще їсти та пити, а також допомогти побудувати чи підтримати свої найперші спроби спілкування.

У малюків може бути логопедія, яка допоможе їм навчитися руховому плануванню та повороту, здійснювати м’язи обличчя та надавати їм підказки для пошуку слів, які вони хочуть сказати.

Батьки можуть допомогти дітям із затримкою у мовленні чи артикуляції, вивчивши все про мову жестів, мовну мову, стратегії раннього годування та ігри, які розвивають у дітей очікування на успіх.

Мабуть, найважливіша частина спроб дитини спілкуватися - це мати зацікавленого слухача, який насолоджується взаємною взаємодією, контактом між очима та ентузіазмом. Хороші слухачі часто слідкують за інтересом дитини та ініціюють спілкування з питань, що викликають високий інтерес, а також буквально опускаються до рівня на підлозі, сходинці чи бордюрі та роблять по черзі словами та звуками.

Відповідь на немовля немовляти, увімкнувши трохи світла, викликаного звуком, допомогло деяким дітям із синдромом Дауна підвищити свою вокалізацію. Несіть дитину навколо і називає предмети, коли він вказує або вербалізує слова типу "Dat?" може створити чудовий фундамент для зростаючих навичок спілкування. Використання комбінації підписів та мовлення під час розмови з немовлятами може допомогти їм навчитися підписувати, даючи батькам підказки про те, що означають різні звуки.

Деякі діти вимовляють слова, що відходять від початку та / або закінчення звуків, або складають склади у зворотному порядку. Вони можуть точно знати, що вони висловлюють, але засмучені тим, що всім іншим важко їх почути. Виступ - складний процес. Певні звуки складніше створювати, оскільки вони потребують руху багатьох м'язів рота та мови в потрібному порядку, а деякі звуки розвиваються пізніше і у своїх однолітків.

Розбірливість може бути розбита, тому що дитина говорить занадто швидко, намагаючись якомога швидше винести всі ідеї та хвилювання. Навчитися говорити повільно і обережно може стати великим викликом для будь-якої дитини. У деяких дітей виникають проблеми з руховою чи нервовою обробкою, які призводять до того, що склади або слова випадають у неправильному порядку. Інші мають фізичні причини, через які не надходять правильні звуки, включаючи низький м’язовий тонус, малу ротову порожнину, сенсорну втрату слуху або проблеми з звуковою обробкою.

Якщо ви пробували розмову після стоматологічної процедури або під час їжі сухого бутерброда з арахісовим маслом, ви, мабуть, пережили це по-малому. Можливо, у вас виникли труднощі з розумінням того, що говорить інша людина, коли на вулиці працює відбійний молот, пролито молоко на кухонному підлозі, і ви щойно зачепили носок. Деякі діти мають справу з сенсорним перевантаженням більшу частину своїх годин неспання.

Фізичні терапевти та трудотерапевти, а також різні логопедичні фахівці можуть бути залучені до оцінки та рекомендації лікування вашого сина чи дочки. Вони можуть бути фахівцями з терапії годуванням, сенсорної інтеграції, апраксії, дошками спілкування, мовою жестів чи мовою мовлення.

Деякі діти стають настільки тривожними через минулі труднощі, що дають про себе зрозуміти, що вони фізично не здатні говорити. Якщо ви, як очікується, звернулися до аудиторії з більш ніж 1000 людей, ви можете зрозуміти пов'язані з цим фізичні відчуття. Розчарування може посилити тривожність і може спричинити спілкування через поведінку, яка реалізує протилежні цілі дитини та очікуванням батьків.

Найбільш позитивний аспект дитини, яка отримує логопедичні послуги, полягає в тому, що терапевт може мати терапевтичні стосунки з дитиною, звільняючи мам, щоб ми могли сконцентруватися на стосунках мати-дитина. Мамам цілком зрозуміло, що вони в захваті від своїх синів і дочок і злегка не ставляться до завдань, які логопеди відправляють додому. Видуваючи бульбашки, роблячи кумедні обличчя з широко розкритими ротами та язиками, розмахуючи, сміючись і облизуючи ескімочки - все це може бути «терапевтичним» способом допомогти наростити м’язи рота та допомогти у руховому плануванні. Деякі дорослі глухі вважають, що говоріння завищено.

Дітей мотивують до спілкування багато різних речей. Ваша дитина може захотіти співати чи вивчати рядки з фільмів чи телебачення, щоб підготуватися до того, щоб бути актором. Кожна дитина заслуговує на різноманітні варіанти; розмова може бути лише однією з арсеналів способів спілкування. Для iPod Touch та інших цифрових технологій існує величезна різноманітність "додатків" із низьким вмістом зв'язку. Деякі діти користуються технологією, яка буде говорити за них, поки вони ще зацікавлені у спілкуванні з нами.

Перегляньте у своїй публічній бібліотеці, місцевій книгарні чи інтернет-магазині DVDS чи книги, як-от що ви сказали?
Посібник з розбірливості мови у людей із синдромом Дауна або навичками раннього спілкування для дітей із синдромом Дауна: Посібник для батьків та професіоналів (теми в синдромі Дауна).

Посібник з ресурсів: Ураження усно-рухових навичок Діти з синдромом Дауна
//ndsccenter.org/worpsite/wp-content/uploads/2012/03/OralMotor.pdf

За місяці до своїх перших слів мозок немовлят репетирує механіку мовлення | Сьогодні
//www.washington.edu/news/2014/07/14/months-before-their-first-words-babies-brains-rehearse-speech-mechanics/

Для людей з обмеженими можливостями лікарі не завжди є цілителями
//www.washingtonpost.com/national/health-science/for-people-with-disaibility-doctors-are-not-always-helers/2014/10/24/afb632e6-45a0-11e4-b437-1a7368204804_story.html

Відео Інструкція: Для дітей віком від 3-6 років логопедичні заняття та розваги, відео рекомендовано самими логопедами (Квітня 2024).