Хто твої друзі-підлітки?

• Може 15, 2024

Всі ми знаємо, що нас судять за тим, що ми робимо і з ким ми асоціюємось, але чи розуміють наші підлітки важливість асоціації? Здається, що обряд проходження підлітків повинен бути пов’язаний з певною групою. Ці групи можуть бути позначені жартами, ботаніками, готами тощо. Позначення групою має свої проблеми, як і те, що вони відокремлені від груп і розглядаються як ізгої або одиночки.
Але що робити, якщо вам не подобаються друзі вашого підлітка? А може, ти не знаєш, хто вони. Що ви можете зробити, якщо ви думаєте, що на підлітка надто впливають їхні друзі, і ви відчуваєте, що ваш вплив зменшується? Це важливі та актуальні питання під час різних етапів росту та розвитку підлітків. У цій статті запропоновано кілька пропозицій щодо того, як відповісти на ці запитання способами, що зміцнюють стосунки батько-підліток, а не створюють додатковий конфлікт.
Якщо вам не подобаються друзі вашого підлітка, перед тим, як поговорити з ними про це, обговоріть це з довіреним радником чи людиною зі школи, яка може знати їх іншим способом, ніж ви. Якщо ви берете участь у їхній школі, більш імовірно, що ви отримаєте доступ до цієї інформації, лише почувши про шкільні проблеми та потреби учнів у школі. Шкільний радник може не мати змоги обговорити іншу дитину, але вони, безумовно, можуть обговорити будь-які проблеми, які ви маєте щодо своєї дитини та їх залучення до певних груп та заходів. Отримавши більше інформації, почніть розмову з дитиною про їхню діяльність у школі та з друзями. Якщо ви хочете відсторонити їх від певної групи, запропонуйте інші види діяльності, які включатимуть їх до іншої групи та, можливо, навчать їх більшої самостійності у мисленні та поведінці. Хорошими прикладами цього є музика, танці та голос, драма, кулінарія чи письмова діяльність. Більш медитативні практики, такі як тай-чи, йога, айкідо, медитація тощо, також можуть допомогти їм бути більш рефлексивними. Більшість підлітків проходять етапи написання віршів, а хороші навички письма корисні будь-коли в житті.
Головне - не уникати такої взаємодії як "мій шлях чи шосе". Підлітки так чи інакше рухаються до незалежності, і це призведе до того, що вони бігають таким чином. Більш корисним є навчання їх безпрограшному і переговорному процесу, знаючи, що ви можете не отримати все, що хочете, але ви можете продовжувати керувати ними, дозволяючи їм відповідної незалежності.

Відео Інструкція: Синдром відмінника, "погані" друзі підлітка | Мозаїка батьківства [39/15] (Може 2024).