Сміливість бути собою
Допомога підліткові зрозуміти навички вирішення конфліктів і відточити може бути непростим завданням. Ось дві книги, які можуть вам допомогти.

Десетта, А. (Ред.). (2005). Сміливість бути собою: правдиві історії підлітків про кліки, конфлікти та подолання тиску однолітків. Міннеаполіс, MN: Вільний дух. (13,95 дол. США)

Цей том містить 26 історій від першої особи від підлітків із різноманітних засобів, етносів та обставин. Їхні історії одразу виснажені та потужні. Кожна віньєтка відкрито та чесно розповідає про життя підлітка сьогодні та про те, як важко бути само собою, перед безліччю тиску, очікувань та проблем. Кожна історія розповідає про те, що вона буває різною, і про дражні, знущання та відчуження, які часто супроводжують ці відмінності.

Написаний як підручник для самодопомоги для підлітків, редактор знайомить із коротким трактатом про конфлікт та мужність. Кожна історія супроводжується серією питань «Подумай про це», щоб сприяти саморефлексії та метакогнітивній обробці. В кінці книги є словник термінів, які можуть бути незнайомі деяким читачам, а також актуальний покажчик та переліки подальших ресурсів та підбору читання.

Хоча ця книга може бути дуже корисною для окремих підлітків, які з різних причин відчувають «різницю», вона також може бути використана в класі або групі для самостійного дослідження, вирішення конфліктів, підказок журналу або поєднана з певною областю вмісту навчальні плани для продовження та подальшого вивчення. Видавець має супровідний том під назвою Посібник лідера до сміливості бути самим собою (24,95 дол. США), що сприятиме використанню цієї книги в групових умовах.

Дрю, Н. (2004). Посібник керівника посібник для дітей щодо розробки конфліктів; Як зберігати прохолоду, бути в безпеці та ладити. Міннеаполіс, MN: Вільний дух. (21,95 дол. США)

Цей посібник призначений для використання в тандемі з Посібник для дітей для розробки конфліктів (13,95 дол. США), яка була розроблена для того, щоб допомогти школам виконати школи IV та 21 століття, частини A Школи та громади, безпечні для наркоманів, розділи 4115 (E) viii та xiii, що дозволяють розв’язати конфлікти, запобігання насильству та освітні програми. У студентській книзі викладається вісім кроків до ефективного вирішення конфліктів разом із самотестами та вправами, які допоможуть дітям виявити, чи вони вирішують конфлікт чи вирішують конфлікти.

Завдяки багатьом вимогам, які ставляться до вихователів, радників та батьків сьогодні, викладання навичок вирішення конфліктів може бути непростим пропозицією. Цей простий у виконанні посібник містить матеріали та інструкції щодо проведення 25 45-хвилинних сесій на основі посібника для дітей. Навички, охоплені сесіями, включають: виховування поваги та спілкування, зменшення конфлікту та насильства, побудова співчуття до інших, протидія жорстокості, укріплення молодих людей проти наслідків дражніння та перетворення школи на більш спокійне місце. Крім того, посібник пропонує конкретні прийоми, які допомагають студентам: думайте замість того, щоб реагувати, охолодіть замість того, щоб діяти, слухайте замість звинувачення, йдіть подалі від сутичок, будьте наполегливі замість агресивних, співпереживайте іншим та допомагайте іншим, кого вибрали на.

Існує можливість використовувати цей посібник у різних установах як у школі, так і поза нею: у великих або малих групах у навчальних закладах або в умовах консультування, молодіжних групових зборів чи домашніх інструкцій. Цей посібник є цінним ресурсом для всіх, хто бажає надати студентам реальні навички та прийоми, необхідні для вирішення конфліктів у реальному житті.



Відео Інструкція: [Сміливість бути собою] "16 асоціацій" Запитання до вправи (Може 2024).