Повага та наслідки

• Може 12, 2024

На квітень я хотів би зосередитись на попередженні жорстокого поводження з дітьми. Ця стаття на тижні висвітлить повагу та наслідки для дітей, коли батько чи піклувальник вважають, що вони погано поводилися. Коли дитиною зловживають, їх не поважають як особистість. Звичайно, кожен раз, коли дитина погано поводиться чи робить поганий вибір, повинні бути наслідки. Однак повага повинна передувати наслідкам. Не доцільно вдарити дитину. Також не нормально, щоб батьки чи вихователі принижували, принижували чи нехтували дитиною.

Наприклад, скажімо, що маленький Донован повертається додому з запискою від свого вчителя. Мабуть, як зазначається в примітці, Донован взяв щось, що належало іншому студенту. Його попросили повернути і відмовили. Тому вчитель надіслав додому записку додому. Очевидно, що Донован повинен мати наслідки для своїх дій. Однак усі батьки та вихователі повинні усвідомити, що якщо вони сердяться, це в найкращих інтересах дитини відмовитись від наслідків на той час. Більш доцільно було б визначитися з наслідком, коли гнів - це не проблема.

Є багато здорових наслідків, які можна дати дитині. Одним із наслідків було б позбавлення привілею, наприклад, виїзд грати зі своїми друзями у вихідні дні. Іншим наслідком може стати зняття улюбленої іграшки, наприклад ручної відеоігри. Нарешті, якщо дитина отримує допомогу, її можна забрати на один тиждень. У ситуації Донована, мабуть, найкращим наслідком було б написати лист як студенту, якого він взяв, так і вчителю, вибачившись обом. Очевидно, що набагато більше здорових наслідків, я торкнувся лише кількох.

На жаль, є багато батьків і вихователів, які діють поспішно і вибирають наслідок, поки сильно розлючуються на дитину. Це означає, що зловживання можливі для багатьох дітей. Деякі батьки та піклувальники не знають, як заспокоїтись, перш ніж вирішити наслідки. Хтось може вдарити Донована і кричати на нього, щоб не зробити це знову. Інші можуть принизити Донована і назвати його іменами, висміюючи його весь час. Існує спосіб запобігти зловживанню таким дітям, як Донован.

Обов’язково батьки та опікуни розуміють, що будь-яка форма зловживань не є доцільною. Дорослий не повинен діяти, коли сердиться на дитину. Вони також повинні поважати дитину. Знову ж таки, це не означає, що дорослий не повинен дати наслідку дитині за неправильне поводження. Дорослий повинен спочатку заспокоїтися. Що б дитина не робила, це було невідповідно чи неправильно, це не гарантує жорстокого поводження. Що може зробити батько чи піклувальник, коли гніваються на дитину? Для початку вони можуть спробувати порахувати до двадцяти, щоб дати собі час охолонути. Вони також можуть зателефонувати члену сім'ї чи другові та поговорити з ними спочатку, перш ніж діяти та приймати рішення про наслідки. Вони також можуть зробити невелику прогулянку навколо блоку, щоб заспокоїтися. Роблячи це, він запевнить, що дитина не зазнає наслідків із гніву, а також, сподіваємось, запевнить, що дитині це не завдасть шкоди. Є батьківські класи, які викладають у багатьох громадах. Батьки та піклувальники можуть записатися на один із занять та отримати освіту щодо боротьби з поведінкою та вирішенням наслідків.

Це означає, що дитина, яка погано поводиться, не повинна мати наслідків для своїх дій? Ні! Мають бути наслідки, щоб дитина засвоїла свій урок. Життя дітей - це все про навчання та зростання, навіть через помилки та неправильні поведінки. Але, повинні бути здорові наслідки, які не шкодять дитині ні фізично, ні емоційно, ні психічно. Коли дорослий зловживає дитиною, поваги до їхньої людини немає. Що робити, якщо хтось знає про дитину, яку зловживають, коли її батько чи вихователь гніваються на поведінку дитини? Слід повідомити професіоналів, щоб дитину більше не зловживали. Як я вже говорив раніше, краще повідомити про це і помилитися, потім не повідомляти про це і бути правильним. У цьому випадку профілактикою було б повідомлення про підозрюване зловживання.

Діти заслуговують на повагу! Вони заслуговують на те, щоб мати здорові наслідки і не зловживати їх батьками чи піклувальниками.

Відео Інструкція: Проактивний підхід до дисципліни. Частина 2. Онлайн-курс для вчителів початкової школи (Може 2024).